TIC – Teatro Impatto Comunità
FAI BRILLARE IL TUO TALENTO e FAI LA DIFFERENZA!
Cerchi uno spazio dove esprimerti liberamente, sperimentare i tuoi talenti e fare la differenza?
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Dall’esperienza del progetto MUSICollective nasce TIC – Teatro Impatto Comunità, uno spazio dove coltivare consapevolezza, apertura, rispetto della propria e altrui sensibilità, inclusione sociale, prevenzione, multiculturalità e appartenenza attraverso l’arte performativa. Vogliamo creare insieme un teatro che ispira, smuove e sfida su argomenti importanti e necessari!
I laboratori TIC sono accessibili a tutti coloro che desiderano sperimentarsi, conoscersi, esplorare quel prezioso patrimonio di immaginazione, emozioni e follia che ognuno ha dentro di sé!
I laboratori TIC sono attivi da Settembre a Maggio e sono principalmente rivolti a bambini, ragazzi e giovani. Durante l’anno si attivano seminari di approfondimento tematico aperti anche agli adulti.
Se vuoi sperimentare e sperimentarti attraverso l’arte performativa unisciti a noi: in TIC troverai uno spazio per esprimerti liberamente, fare amicizia, affrontare le tue sfide e creare qualcosa di speciale insieme ad altri ragazzi come te!
TIC è un progetto di comunità realizzato con la collaborazione della parrocchia di Gessate e che vuole fare rete con le realtà sul territorio della Martesana che promuovono attività per e con i ragazzi e i giovani.
COSA FAREMO
GIOCANDO ... TEATRANDO
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LABORATORIO TEATRALE 6-10 anni Hai mai visto un bambino trasformarsi in un drago o in un albero parlante con un solo gesto? Il nostro laboratorio teatrale per bambini dai 6 ai 10 anni è uno spazio dove la fantasia prende vita e il gioco diventa uno strumento per crescere. Attraverso esercizi teatrali, improvvisazioni e narrazione, i bambini imparano a conoscere sé stessi, a collaborare con gli altri e a raccontare il mondo con il loro sguardo unico. Il percorso è guidato da artisti professionisti con una forte attenzione pedagogica, capaci di accogliere ogni bambino nel rispetto dei suoi tempi e delle sue potenzialità. Non si tratta solo di teatro: è un’esperienza educativa che stimola l’espressione, la fiducia in sé e il senso di appartenenza al gruppo. Alla fine del percorso, i bambini porteranno in scena uno spettacolo creato insieme, ma la vera magia sarà vederli crescere, liberi e consapevoli, sul palco e nella vita. |
LABORATORIO TEATRO GIOVANI
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LABORATORIO TEATRALE per ragazzi e giovani Un viaggio unico nel mondo del teatro: movimento, gioco, parola e improvvisazione diventano strumenti per incontrare sé stessi e gli altri. È uno spazio sicuro per esplorare ciò che ancora non conosci, scoprendo nuove relazioni, racconti e significati. Attraverso esercizi teatrali mirati, alleniamo l’empatia, gestiamo l’ansia, miglioriamo l’autostima e impariamo a collaborare. Qui non importa essere attori esperti: il laboratorio è aperto a chiunque voglia superare la timidezza, liberare emozioni e risorse creative, o semplicemente esprimersi. Le tematiche? Le scegliamo insieme, partendo da ciò che per te è importante e urgente. Con TIC, il teatro diventa un percorso di crescita personale, autenticità e libertà espressiva. |
COMPAGNIA AMATORIALE TIC - "I Fuori Copione"
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La compagnia teatrale amatoriale TIC, “I Fuori Copione”, è un gruppo di appassionati del teatro, pronti a creare e portare in scena performance di ogni tipo sotto la guida di un professionista. Che si tratti di brevi pièce, spettacoli di prosa, musical, letture o persino cortometraggi, ogni progetto nasce dalla creatività e dalle idee del gruppo. È un collettivo fluido e versatile, dove ognuno può scegliere il proprio ruolo: attore, scrittore, scenografo, costumista o altro. Non serve partecipare a ogni progetto: qui il contributo di ciascuno si adatta alle passioni e alle disponibilità personali, mantenendo sempre vivo lo spirito inclusivo e amatoriale. La compagnia è un laboratorio continuo di idee, espressione e collaborazione, dove il messaggio da comunicare guida la forma della creazione. Un’occasione unica per sperimentare e crescere, insieme. |
SEMINARI DI APPROFONDIMENTO TEMATICO
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I seminari tematici TIC sono esperienze intensive e coinvolgenti, progettate per chi desidera approfondire il mondo del teatro in pochi giorni. Ideati anche sulla base delle richieste dei partecipanti e della comunità, questi workshop offrono opportunità uniche per: 🎭 Esplorare tecniche performative specifiche Condotti da professionisti esperti, i seminari TIC sono perfetti per chi vuole scoprire nuove forme di espressione e crescita, anche con un impegno breve ma intenso. Una possibilità per imparare, sperimentare e arricchirsi in modo profondo e creativo. |
PROGETTI
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I progetti TIC nascono per portare il teatro dove può fare davvero la differenza. Dedicati a contesti specifici, come comunità, scuole, case di riposo o di accoglienza, queste iniziative creano percorsi unici di esplorazione e connessione. Ogni progetto è un’opportunità per coinvolgere partner locali, associazioni e istituzioni, creando un impatto sociale e culturale che va oltre il palcoscenico. TIC trasforma il teatro in un motore di cambiamento e crescita collettiva.
SCUOLE E COMUNITA’ interessate ad attivare un progetto teatrale con noi possono scriverci a scuole@artorise.org. |
CON CHI LO FACCIAMO
Lavoriamo al fianco di professionisti del mondo delle arti performative.
I laboratorio sono curati da artisti professionisti ed educatori capaci di unire la pedagogia alle tecniche e alla magia del teatro.
La compagnia è guidati da Nicola Soldani, direttore artistico di TIC.
NICOLA SOLDANI
Docente di recitazione, scrittura scenica e regia .
Professionista nell’ideazione e stesura di sceneggiature cinematografiche e televisive. Attore e regista teatrale con più di dieci anni di formazione. Già regista ed insegnante di recitazione e scrittura scenica nello spettacolo “OMG! Un originale musical giallo” nato dal progetto Musicollective è DIRETTORE ARTISTICO di TIC. Nel 2024 ha partecipato alla scrittura del documentario “Alaska Baby” con Cesare Cremonini, scritto da Giorgio J. Squarcia, diretto da Ivan D’Ignoti e disponibile in esclusiva su Disney+. Il documentario “Nèsciri” diretto da Ivan D’lgnoti, di cui è autore, si è aggiudicato il premio della giuria popolare nell’ottava edizione del Festival Internazionale del Documentario Visioni dal Mondo di Milano. Ha lavorato in TV come attore e co-autore di Giorgio J. Squarcia nei programmi “Italiani Fantastici” e “Scherzi a Parte”. La sua formazione in recitazione teatrale inizia in Versilia presso il Piccolo Teatro Sperimentale sotto la guida di Federico Barsanti e Rolando Macrini. Successivamente prosegue la sua formazione presso Centro Teatro Attivo di Milano e studia recitazione comica all’Accademia del Comico di Milano. Nel 2020 frequenta il Workshop di Enrico Cibelli, “The Writing Room – Scrivere per la Scena” promosso da Premio Lupo.
ESPERIENZE LAVORATIVE E PROFESSIONALI:
- 07/2024- 11/2024: Co-autore del documentario “Alaska Baby” con Cesare Cremonini, scritto da Giorgio J. Squarcia, diretto da Ivan D’Ignoti e disponibile in esclusiva su Disney+.
- 2023-2024: Insegnante di recitazione e scrittura scenica nel progetto Musicollective e regista dello spettacolo “OMG! Un originale musical giallo” andato in scena al CineTeatro San Giovanni Bosco di Gessate (Mi), al Teatro Spazio Sfera di Bussero (Mi) e al Teatro di Mediglia (Mi)
- 2016 – oggi: Docente di recitazione e pedagogia teatrale per bambini, adolescenti (dagli istituti primari ai licei) e adulti.
- 08/2022 – 10/2022: Attore e co-autore negli scherzi in diretta dell’edizione di Scherzi a Parte 2022, scritti da Giorgio J. Squarcia per la regia di Ivan D’lgnoti.
- 04/2022 – 07/2022: Attore e co-autore nel programma di Rai 2, Italiani Fantastici scritto da Giorgio J. Squarcia e condotto da Alessandro Di Sarno per la regia di Ivan D’lgnoti.
- 01/2021 – 10/2022: Autore del documentario Nesciri. vincitore del premio della giuria popolare all’ottava edizione del Festival Internazionale del Documentario Visioni dal Mondo di Milano Per la regia di Ivan D’lgnoti e le colonne sonore di Placido Salamone. Prodotto da Associazione “Il Favo” di Caltagirone e Bloom Media House
- 10/2021 -11/2022: Regista e attore dello spettacolo teatrale Tuo, Cyrano presso Teatro dei Differenti di Barga, Teatro Blu di Milano e Teatro Reims di Firenze.
- 06/2022 – 08/2022: Autore dello spot “Il Salto del Ventimiglia” per la promozione di Geraci Siculo. con la partecipazione di Teresa Mannino per la regia di Ivan D’lgnoti.
- 06/2019 – 07/2019: Attore presso Teatro Parenti e Villa Simonetta in collaborazione con Centro Teatro Attivo nello spettacolo #LabOpera per la regia di Fabio Cherstich.
- 08/2021 – 09/2021: Assistente del regista Fabio Cherstich presso il Teatro Out Off di Milano in collaborazione con Centro Teatro Attivo con lo spettacolo Lisistrata.
- 09/2018 -12/2018: Attore presso Castello sforzesco in collaborazione con Centro Teatro Attivo Milano ICTA) nel progetto Mille e un castello
- 04/2019 -04/2019: Attore presso Bagni Misteriosi nell’evento Parenti District per la regia di Fabio Cherstich.
- 01/2020 – 02/2020: Attore presso il Teatro Out-Off nello spettacolo Storia di Zhang per la regia di Mattia Sebastian Giorgetti.
- 09/2019 -10/2019: Attore nello spettacolo teatrale Elettra -The Brink presso il Teatro out-Off per la regia di Lara Franceschetti.
- 10/2018 – 11/2018: Attore presso Teatro Out-off in collaborazione con Centro Teatro Attivo Milano (CTA) nello spettacolo sogno di una motta di mezza estate con la regia di Mattia Sebastian Giorgetti.
SARA MARIA FIANDACA
Docente di recitazione.
Nasce a Giugno 1991, da subito dimostra una predisposizione alla recitazione e alla comicità, prima di entrare in un’accademia di recitazione la vita le fa prendere diverse strade, come quella che la porta a diplomarsi all’Accademia di Belle Arti di Brera in scenografia e frequentare un’accademia di doppiaggio con Christian Iansante, Paolo Bufalino e Lorenzo Scattorin. Nel 2019 si diploma all’ Accademia Centro Teatro Attivo di Milano, studia con Nicoletta Ramorino, Mattia Sebastan Giorgetti, Annina Pedrini, Lara Francescetti, Eloisa Francia e lavora con Fabio Cherstich e Renato Sarti. Nel 2019 partecipa a una masterclass di Training Suzuki in Giappone, e partecipa con la I-SCOT al Theatre Olympics Festival con lo spettacolo The Blue Birds regia di Mattia Sebastian Giorgetti, tenutosi a Togamura, Giappone, dal regista Tadashi Suzuki. Succesivamente frequenta laboratori sulla verticale del ruolo con Lara Franceschetti. Dal 2023 lavora in ambito teatro ragazzi con la compagnia Teatro Gasp.
ESPERIENZE TEATRALI:
- 2024 I canti dell’isola. Spettacolo tutorial di fioricoltura, regia Francesca Prandelli
- 2023 Nell’Anima, nessun motivo costringente, Ruoli di Lina Cavagna (madre) e Elvira (amica) e performer nelle parti fisiche, Collettivo Alma, regia Davide Mariani.
- 2022/23 Tuo, Cyrano, ruolo di Cyrano (protagonista), Associazione culturale ACTO, regia Nicola Soldani.
- 2020 Storia di Zhang, Ruolo di Madre, regia Mattia Sebastian Giorgetti. Testo di Tullio Moreschi vincitore del premio Vallecorsi, Teatro Out-Off
- 2019 The Blue Bird, THEATRE OLYMPICS FESTIVAL, I-SCOT (International Suzuki Company of Toga), Ruolo di “Girl”, regia Mattia Sebastian Giorgetti. Selene Theatre in Kurobe (Giappone)
- 2019 Natural Born Killer – Elettra the Brink, ruolo di Clitemnestra, regia Lara Franceschetti
- 2019 #LabOpera , ruolo di Miss Peachum, regia Fabio Cherstich. Teatro Franco Parenti
ESPERIENZE INSEGNAMENTO:
- 2022 al 2024 assistente corso di teatro per bambini dai 6 ai 10 anni
- 2021 corso di teatro per bambini al Teatro Franco Parenti
- dal 2025 laboratorio teatrale bambini TIC
PERFORMANCE:
- 2020 Performance teatrale, parodia dell’Otello di Shakespeare, presso Studio Cernigliaro srl
- 2019 Parenti District Art & Design, Rooms House, Salone del Mobile
- 2018/2019 Museo City Milano
- 2018 Salone del Mobile Milano, Lù Bar (MI)
PUBBLICITA’:
- 2018 Scatti fotografici per Apple
- 2018 Amaro Montenegro
AUDIOLIBRI:
- 2025 “Lira e il segreto della conchiglia”. Fiaba per bambini. Associazione Culturale Fedora
CHI PUO’ PARTECIPARE
Il Laboratorio “Giocando … Teatrando” è aperto a bambini dai 6 ai 10 anni.
Il Laboratorio Giovani è aperto ai ragazzi e giovani. Non è necessario avere una formazione pregressa in una disciplina artistica: a tutti i partecipanti è richiesta buona predisposizione a mettersi in gioco, tanta curiosità e voglia di sperimentarsi .
Per gli studenti della Scuola Media Superiore di II Grado è possibile richiedere l’attivazione di un percorso PCTO collegato al progetto (per l’anno scolastico 2025-2026) – per verificare se il tuo istituto scolastico ha già aderito alla proposta, o per avere maggiori informazioni sui percorsi PCTO collegati al progetto e su come attivarli, ti chiediamo di contattarci scrivendoci a scuole@artorise.org.
Giovani e adulti interessati a partecipare al Laboratorio di Teatro o alla Compagnia Teatrale possono contattarci per avere maggiori informazioni.
COME PARTECIPARE
Per partecipare è richiesto di associarsi ad Artorise APS per l’anno in corso. Per informazioni sui laboratori e modalità di iscrizione contattateci:
email: segreteria@artorise.org
whatsapp: +39 3477984203 (dalle 18.30 alle 20:30)
MODULO DI ISCRIZIONE: scarica
Scarica il modulo di iscrizione, compilalo in modo leggibile in stampato maiuscolo e firmalo (per i partecipanti minorenni è richiesta la firma dei genitori).
Il modulo compilato e firmato va consegnato al referente del corso oppure inviato a segreteria@artorise.org.
CONTRIBUTO
Possono partecipare alle attività di TIC i tesserati Artorise APS (quota associativa annuale di € 25).
Per ogni laboratorio è richiesto il versamento di una donazione consapevole e responsabile attraverso l’economia del dono. Il contributo minimo (*) per ciascun partecipante che ci aiuterebbe a rendere sostenibile il progetto è di:
- €230 per il Laboratorio “Giocando … Teatrando”
- € 250 per il Laboratorio Giovani
Ogni partecipante che verserà un contributo più alto, ci darà un aiuto prezioso per il progetto e ci permetterà di garantire la partecipazione anche a chi ha difficoltà economiche per sostenere l’intera cifra.
Chi partecipa verserà il contributo in forma anonima, libera e consapevole come donazione che potrà essere detratta ai fini fiscali.
Ti invieremo le indicazioni con gli estremi per il versamento una volta ricevuto il modulo di iscrizione.
(*) TIC è un progetto sociale, e vogliamo che sia accessibile a quanti più bambini, ragazzi ed adulti: l’indicazione di donazione minima equivale al contributo che ci permette di corrispondere un minimo compenso ai professionisti coinvolti e a sostenere le spese di gestione del progetto durante l’anno (stima con almeno 30 partecipanti ai laboratori).
DOVE E QUANDO
I laboratori si tengono da Settembre a Maggio prevalentemente presso l’Oratorio San Giovanni Bosco, Via IV Novembre, 4 a Gessate (MI) e in alcune occasioni particolari nel Cine-Teatro San Giovanni Bosco in piazza Roma 4 a Gessate (MI)
- lunedì dalle 17:00 alle 18:30 – Laboratorio “Giocando… Teatrando”
- mercoledì dalle 17:00 alle 19:00 – Laboratorio Teatro Giovani
- venerdì dalle 16:30 alle 18:30 – incontro Compagnia TIC
(*) Incontro della durata di un’ora e mezza, l’orario definitivo verrà comunicato a settembre.
OBIETTIVI
Il progetto si prefigge i seguenti obiettivi:
- Creare ed alimentare benessere sociale: Creare uno spazio di espressione libera e crescita personale per i giovani e adulti del territorio, favorendo l’inclusione e la coesione sociale.
- Sviluppo di abilità e talenti: Offrire percorsi che permettano ai partecipanti di sviluppare competenze espressive, relazionali e civiche attraverso il teatro.
- Prevenzione del disagio e dispersione scolastica: Contribuire a ridurre l’abbandono scolastico attraverso attività culturali che supportano l’autostima e l’impegno.
- Sensibilizzazione e senso civico: Promuovere l’attenzione verso le tematiche sociali e ambientali, stimolando i partecipanti a diventare cittadini attivi e consapevoli.
- Sviluppo della proattività nei giovani: Attraverso il miglioramento delle competenze personali promuovere l’autostima e la capacità di scelta, supportando un maggiore loro coinvolgimento per renderli protagonisti.
- Favorire le relazioni intergenerazionali: Esplorare temi come la memoria, la trasmissione di saperi o la sostenibilità vista attraverso il tempo, attraverso percorsi di condivisione tra bambini, giovani e anziani
Questo progetto si inserisce all’interno di un impegno di Artorise a creare maggiore consapevolezza dell’impatto positivo che è possibile creare anche a livello comunitario e civile, attraverso l’arte. I Sustainable Development Goals 3, 4, 12 e 17 saranno la guida principale delle scelte del progetto.
Obiettivo 3 – Assicurare la salute ed il benessere per tutti e per tutte le età
In particolare, il lavoro per il progetto è orientato all’impegno per il raggiungimento dei seguenti target:
3.4: Entro il 2030, di ridurre di un terzo la mortalità prematura da malattie non trasmissibili attraverso la prevenzione e il trattamento e promuovere la salute mentale e il benessere
3.5: rafforzare la prevenzione e il trattamento di abuso di sostanze, tra cui abuso di stupefacente e l’uso nocivo di alcol
Non si ha certo l’ambizione di curare certe situazioni patologiche, che richiedono un serio approccio medico, ma il progetto ha il desiderio di gettare i semi per una sana gestione delle emozioni e delle relazioni che possa aiutare nel raggiungimento di un benessere psicologico dell’individuo, in particolare nei giovani.
Obiettivo 4 – Fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti
Inoltre con l’invito all’attivazione di percorsi PCTO ad istituti di formazione pubblici e privati, il progetto vuole dare un piccolo contributo verso il raggiungimento dell’obiettivo 4, in particolare desidera stimolare i ragazzi verso un impegno individuale di crescita personale (cercando di contrastare dunque la dispersione scolastica) e di crescita civile verso il prossimo e la comunità. Pertanto, il lavoro per il progetto è orientato all’impegno per il raggiungimento dei seguenti target:
4.1 Garantire entro il 2030 ad ogni ragazza e ragazzo libertà, equità e qualità nel completamento dell’educazione primaria e secondaria che porti a risultati di apprendimento adeguati e concreti
4.4 Aumentare considerevolmente entro il 2030 il numero di giovani e adulti con competenze specifiche -anche tecniche e professionali- per l’occupazione, posti di lavoro dignitosi e per l’imprenditoria.
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